Tecnologia facilita o processo de aprendizagem

 

As invenções com o propósito de disseminar conhecimento transformaram a sala de aula nos últimos anos num ambiente mais motivador e interativo. Para Arie Halpern, economista e especialista em tecnologias disruptivas, a tecnologia facilita o processo de aprendizagem dos alunos. “As inovações voltadas para a área da educação promovem a inclusão e a interação, oferecendo aos alunos uma nova visão do conteúdo didático”, diz Arie Halpern.

Um dos recursos mais interessantes para melhorar o ensino é a exploração de diversos tipos de mídias. “No dia a dia, estamos expostos a vídeos, fotos e sons diversos. Portanto, o ambiente escolar também deve seguir essa mesma linha, incorporando essas ferramentas, ou a aprendizagem ficará defasada em relação à publicidade, por exemplo”, explica Arie Halpern.

Esse pensamento norteou a criação da plataforma Glogster, um espaço para os alunos publicarem fotos, vídeos, textos e músicas de modo compartilhado. A ferramenta é parecida com um blog multimídia, porém mais intuitiva e com recursos específicos para a disseminação de conhecimento. O Glogster permite atualizar constantemente as páginas e ter à disposição uma grande quantidade de recursos como adesivos, lembretes, entre outros. Também é um recursos interessante para professores, uma vez que as páginas criadas podem ser modificadas por outros usuários.

Assim, um professor pode, por exemplo, criar uma página sobre a Revolução Francesa e pedir para os alunos adicionarem fotos e vídeos sobre o tema, ampliando a quantidade de informações e incentivando a busca por novos conteúdos para compartilhar com o restante da turma, exemplifica Arie.

A tecnologia facilita o processo de aprendizagem dos alunos, diz Arie Halpern.

A tecnologia facilita o processo de aprendizagem dos alunos, diz Arie Halpern.

As redes sociais, tão presentes nas vidas dos jovens, também ganharam espaço na sala de aula. O Edmodo é uma rede social escolar que possibilita a alunos e professores interagir e disseminar conteúdo. Ao invés de comunidades baseadas em interesses, os alunos escolhem grupos sobre os temas que desejam estudar. Nessas comunidades, diversos professores criam tópicos baseados no assunto e tiram dúvidas dos estudantes, ou propõem exercícios sobre o tema. A rede também é prática para trabalhos em grupo, pois oferece uma plataforma capaz de conectar alunos que não podem se reunir pessoalmente para a realização de atividades.

“As ferramentas de aprendizagem devem levar em conta a individualidade de crianças e adolescentes. Esse é um aspecto muito importante na vida do jovem, portanto, a escola e os instrumentos de aprendizagem devem respeitar a personalidade e o ritmo de cada aluno”.

Para ajudar na organização dos alunos, o Google criou uma aplicação específica para o chrome chamada MyHomework Student Planner. Mais que uma agenda digital, essa plataforma auxilia o estudante, respeitando o ritmo de cada indivíduo. Com os recursos de calendário, o estudante organiza lições, provas e entregas de trabalhos, sendo possível inclusive compartilhar as datas de tarefas entre grupos de pessoas. Também é possível criar planos de estudo para cada matéria, com recursos que permitem intervenção dos professores para melhorar a agenda de estudos dos alunos.

Uma das matérias mais temidas pelos estudantes – a matemática – ganhou um importante aliado. O app Photomath promete desmistificar problemas matemáticos e atrair a atenção de crianças e adolescentes para a matéria. Para entender qualquer problema passado pelo professor, basta tirar uma foto da expressão aritmética que o aplicativo resolve o problema sozinho. Mais importante que dar apenas o resultado da equação, o sistema mostra o passo a passo da resolução do problema, possibilitando ao aluno uma melhor compreensão da matéria.

“O importante na educação do jovem é oferecer ferramentas para que ele possa ampliar seu conhecimento por conta própria”, conclui Arie Halpern.


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